Descripción de la tarea; "Represento donde vivo": La clase se divide en 4-5 grupos dependiendo de la cantidad de alumnos/as que tengamos. La primera parte del trabajo consistirá en que cada grupo deberá "dibujar" en un papel continuo de 1 metro aproximadamante una situación que represente algo característico de su ciudad (Por ejemplo: en el Caso de Cadiz representar como llega el Pescado a la plaza y luego hasta casa, la celebración del Carnaval, o unos turistas visitando el monumento de la Pepa y explicar que es y que representa, etc.) En una segunda parte, cada grupo tendrá que representar al resto de la clase lo que ha plasmado en el papel. Al finalizar cada representación y cada dibujo se hará una valoración, cada grupo le otorgará, por ejemplo si son 4 grupos (como ellos mismos no se pueden votar) 3 puntos al primero, 2 al segundo y 1 al tercero; ésto se repetirá con cada grupo, de manera que habrá un "ganador" que será el que mejor ha representado a el lugar donde estemos (Cádiz en este caso).
Material: Papel (1 por grupo) y colores (rotuladores, ceras, etc).
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